校園能源管理系統(tǒng)

概述

   教育資源是社會資源的重要組成部分,節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園,建設(shè)節(jié)約型校園,不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是學(xué)校培養(yǎng)合格人才,提高學(xué)生綜合素質(zhì),履行高校社會責(zé)任的需要。高校要實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排的目標(biāo),必然要借助各種節(jié)能設(shè)備或技術(shù)。而高校本身不從事這些技術(shù)和設(shè)備的生產(chǎn)工作,這些工作都要由各種從事節(jié)能產(chǎn)品生產(chǎn)研發(fā)的企業(yè)來做的。因此,建設(shè)節(jié)約型高校必然離不開企業(yè),二者是相互依存的關(guān)系。

建設(shè)目標(biāo)

實(shí)現(xiàn)校園能源資源消耗的分項(xiàng)計(jì)量、實(shí)時監(jiān)測、統(tǒng)計(jì)與動態(tài)分析。

提高校園節(jié)能管理信息化、精細(xì)化水平,切實(shí)降低能源資源消耗。

既可實(shí)現(xiàn)每棟建筑的總用電、用水計(jì)量,針對學(xué)重點(diǎn)區(qū)域的用電、用水分別單獨(dú)計(jì)量。

對用電安全進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控和預(yù)防報(bào)警,保障學(xué)生生活用電安全。

能通過遠(yuǎn)程控制實(shí)現(xiàn)對各類設(shè)備參數(shù)進(jìn)行配置。

結(jié)合采集數(shù)據(jù)與告警閾值能自動生成告警信息,及時提醒管理員進(jìn)行告警處理。

建立能耗評估功能,可對區(qū)域、建筑物房間制定評估考核指標(biāo)。

能耗模型

系統(tǒng)結(jié)構(gòu)


系統(tǒng)功能

  系統(tǒng)總覽

  實(shí)時數(shù)據(jù)采集

  分項(xiàng)能耗統(tǒng)計(jì)對比

  能源預(yù)測與計(jì)劃

  能效公示

  診斷與輔助決策

  系統(tǒng)優(yōu)化策略模塊

  用能排名

  系統(tǒng)管理與配置

相關(guān)產(chǎn)品
客戶應(yīng)用